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現代教育報:新學年首期“現教論壇” | 一起來看看這些大咖們圍繞“德育”都説了啥

來源:現代教育報 時間:2020-09-11

第36個教師節之際,《現代教育報》舉行新學年首期現教論壇。本次論壇特別邀請了北京市學校德育研究會領導,北京市高校思政課專家、中小學校長、幼兒園園長代表,共同圍繞“德育創新與實踐探索”的主題展開交流、分享。

思想政治理論課“三級課堂”協同推進

李東松

北京工業大學馬克思主義學院院長

習總書記在學校思想政治理論課教師座談會上明確提出,思政課是落實立德樹人的根本任務,思政課的作用不可替代,思政課教師隊伍責任重大。作為在高校裏面承擔思想政治理論課教學任務的單位,如何把這項工作落在實處,這是擺在我們面前的一個非常艱鉅的任務。

北京工業大學,在幾年前就提出思想政治理論課“三級課堂”協同推進。什麼是“三級課堂”呢?我們認為思想政治理論課的實際效果,在學校裏面主要是受三方面的影響。

第一就是傳統的課堂教學,可以看成微觀層次的一個課堂。

第二,校園對思想政治教育也是一個課堂,校園文化對思想政治教育能夠發揮什麼樣的效果,這是至關重要的。學校的文化環境非常重要,這也是思想政治理論課應該推進的。

第三個方面的課堂就是社會,這是宏觀層次的課堂。這三方面我們認為是思想政治理論課教師要面臨的一級二級三級課堂,這三級課堂必須要協同推進。

近年來我們學校在實踐中找準抓手,把這三級課堂協同推進,初步建成課堂教學、校園教學、實踐教學相結合的思想政治理論課建設體系,形成理論育人、文化育人、實踐育人的良好氛圍,為落實全員全過程全方位育人,做出了比較好的基礎工作。

在實踐方面,學校重視理論課和實踐課相結合,堅持知行合一,把課堂教學學到的理論用好用活,印在學生們的腦海中,落實在日後的行動中。



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編輯:宋靜靜    

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